本站讯（实习记者 李笠昆 李悦琦 报道）为加强教师对创新教学的重视程度，推进我院专业课程教学创新建设，6月29日，我院诚邀第三届江西省高校教师教学创新大赛特等奖获得者、电气学院张建辉副教授于软件大楼学术报告厅开展以“新工科背景下专业课程教学创新路径及备赛策略”为主题的讲座。本次讲座由院副院长张利华主持。

讲座开始，张利华副院长致词，对张建辉副教授进行简短介绍，并对他的到来表示热烈欢迎。在此次学术讲座上，张建辉老师就“如何准备高校教师教学创新大赛”为主题，结合最新的赛事政策重点介绍新工科背景下专业课程教学创新的路径及备赛策略，针对“什么是教学创新？如何做教学创新？教学创新效果如何评价？”等问题开展探讨和交流。

张建辉副教授的报告内容主要分为三部分。张建辉副教授先给各位老师分享了一些关于创新大赛的基本情况，并对历届赛事的概况进行简要分析。随后，张建辉副教授从“教学创新的定义、创新点的挖掘”两方面讲解了本次大赛所需要做的一些创新地方。最后，他给老师们分享了一些有关如何去备战的策略，主要包括课堂实录、教学创新成果报告和现场汇报的准备。张建辉老师强调“材料准备一定要充足充分，教学创新成果报告是整个教学创新设计的“蓝图”，课堂实录则是最体现参赛者教学功底的展示窗，现场汇报则是最考验参赛者总结能力的。”伴随着一个接一个的实际案例，老师们对本次讲座内容有了更深层次的了解，为我院老师的教学创新和日后参赛提供了极大的帮助。

讲座最后，张利华副院长用“明确问题、厘清思路、方案落地、成果说话”16个字对张老师的精彩报告进行了总结。通过本次讲座，我院将继续在新工科背景下不断开拓专业课程教学的创新路径，对各个专业进行创新性发展，对教学方法进行深化改良，不断提高人才培养质量。

编辑 / 郑丹

责任编辑 / 熊基强

审核 / 张利华